校長先生の日記
7月18日（金曜日）
朝一番、子どもたちがセミを見つけたと知らせてくれました。セミは涼しい時間帯に活発に鳴き、繁殖のため仲間に存在を知らせます。昼間は暑さがピークに達するため、体を休めたり、隠れたりするそうです。セミも熱中症には注意ですね。
今日は、1学期の終業式でした。校歌を歌って、私からお話しした後、生活指導の先生から夏休みの過ごし方について、「4つの車」のお話しがありました。内容については、お子様にお聞きください。みんな覚えているかなぁ？
7月17日（木曜日）
今日は、1学期の給食の最終日でした。2年生のある教室では、給食の準備中に、今後、学習する「九九」の歌をテレビで流していました。「九九」の定着に向けて、すき間の時間を上手に活用していました。
5年生の教室を覗くと、「いただきます」の直前でした。牛乳パックの処理方法について困っているから徹底して欲しいとの声があり、みんなで協力する方向で話がまとまりました。自分たちの手で良いクラスにしていってください！
7月16日（水曜日）
4年生のあるクラスで「1学期会」、いわゆる「お楽しみ会」がありました。企画から運営まで、すべて子どもたちの手で行われたそうです。子どもたちを信頼して任せること、大切ですね。
3年生のあるクラスの「終わりの会」にお邪魔しました。最後は恒例の「じゃんけん」で締めくくっていました。ちなみに私は負けました…。皆さん、明日も元気に来てくださいね！
7月15日（火曜日）
学校図書館を覗くと、夏休み用の貸し出しもあり、本棚に隙間が多く見られています。児童の皆さんには、時間に余裕のある夏休みに、たっぷり読書に取り組んでもらいたいです。
昨日、図書ボランティアさんが本の修理（なんと段ボール2箱分！）をしてくださいました。破れや取れているページを確認し、接着剤等で丁寧に圧着してくださっています。ありがとうございました！大切に扱います！
6年生が着衣泳に取り組みました。着衣泳とは、服を着たまま水中に入った場合でも、自分の身を守るための泳ぎや浮き方のことを指します。専門家の指導により、まずは、服を着たまま水中を歩いたり、走ったりする大変さを体験しました。
着衣泳では、仰向けで浮かぶ「背浮き」により、体力を無駄に消耗せず、救助が来るまで浮き続けることが重要です。みんな顔を水面より上げて、肺が浮き袋の役割となるよう、しっかりと空気を吸い込んで「背浮き」にチャレンジしていました。
7月14日（月曜日）
4年生では小数の学習を進めていました。位ごとの比較を繰り返し行うことで、上位の位から順に比較する方法を理解させ、小数点以下の桁が多い場合でも正確にできる力を養っていきます。
6年生の算数では、みかんとバナナを配るのに、どのような条件下で配分が行われるかを整理していました。このように実際の生活場面に結び付けて学ぶことが大切ですね！
7月12日（土曜日）
今日は土曜日なのですが、訳あって学校に来ておりました。さて、何の写真でしょう？よく見てください。
答えは、ブルーインパルスでした。運良く見えたのでパシャリ！「はっ、速い!!」一瞬で過ぎ去りました。
7月11日（金曜日）
前回、暑すぎてプールが中止となってしまった1年生。今日はバッチリ入ることができました。以前に比べて、抵抗なく水に顔をつけられる児童が増えたと思います。やけど防止のため、先生たちはプールサイドにたっぷり水をかけていました。
2年生の廊下がとてもカラフルです。掲示板も教室前も、「かき氷」で埋め尽くされています。ふわっふわのティッシュの氷に、絵の具のシロップがたっぷり！毎日暑いですが、食べている自分を想像して、気分だけ少し涼しくなっております。
7月10日（木曜日）
5年生は図工の「〇〇ユニーク・メカモンスター」を通して、感じたことや見たこと、想像したことを基に、形や色、構成を考える過程で、自分のアイデアを表現する楽しさを味わっています。大変細かい作業ですが、粘り強く取り組んでいました！
今週は、各学級で個人懇談を行っています。そのため、授業は4校時まで。給食を食べて、清掃後に下校しています。こちらは、3年生の教室の様子です。今日は、簡易清掃をしていましたが、床も黒板もピカピカでした。
7月9日（水曜日）
晴れているのに、運動場に赤コーンが…。最近の私の大きな悩みです。業間休み、子どもたちには運動場で思いっきり遊んでもらいたいのですが、暑さ指数（WBGT）が31度以上になると、運動は原則中止となります。なぜなら、熱中症が発生する危険性が大きくなるからです。遊べると思って運動場に出たら、赤コーンが…。子どもたちの気持ちを考えると、とても辛いのですが、この暑さの中、鬼ごっこをしたらどうなるのか…背に腹は代えられないという状況です。まだ7月上旬です。この先どうなるのか、不安で仕方がありません。夏季休業中の過ごし方や日中の暑さ対策について、ぜひご家族で話し合ってみてください。
7月8日（火曜日）
1年生のアサガオが綺麗な花を咲かせています。小さな種からここまで大きく育てました！毎日、忘れずに水やりをしたからだよ。嬉しいね ♪
4年生が理科のテストをしていました。シーンとした教室に、鉛筆の音がコツコツと響いていました。
7月7日（月曜日）
2年生の算数では、タブレット端末を活用して「リットル」や「デシリットル」の色づけを行っていました。視覚的にも分かりやすいですね。自分で作業することで学習を深めていました。
6年生が体育のマット運動で、これまで学習した技を組み合わせ、連続技を考えていました。技によって得点が異なるため、迷いますね。友だちの意見を大切に、めざせ高得点！
7月4日（金曜日）
2年生が七夕の願い事を書いていたので、横からパシャリ！子どもたちにとって、友だちはかけがえのない存在です。時にはケンカもするでしょうが、その都度話し合って解決し、ずっと友だちでいてくださいね！
ふるさと園では、南アフリカ原産のアガパンサスが美しい花を咲かせています。日本名は「ムラサキクンシラン」です。花言葉は「恋の訪れ」「知的な装い」「ラブレター」など。なんてロマンティックなんでしょう。
7月3日（木曜日）
1年生の廊下には、七夕の笹とあじさいの作品が掲示されています。とても色鮮やかです！みんなの願い事を読みましたが、内容がとても可愛くて癒やされました。
6年生の算数では、5種類のケーキから2種類を選んで買う全ての組み合わせについて考え、表にまとめて整理していました。私の大好きなガトー＆ガトーは1種類ということで、条件外のためダメでした。
7月2日（水曜日）
今日は、さくらだいこども園の5歳児の皆さんがプールにやって来ました！お友だちと仲良く水遊びを楽しんでいました。
水曜日の5校時目は、のびのび学級の児童全員で活動する「みんなの活動」の時間です。今日は、講師をお招きして「キッズヨガ」を行いました。みんなとても気持ち良さそうでした！
7月1日（火曜日）
毎日、暑い日が続いています。今日もプールでは子どもたちの元気な声が響いていました。こちらは5年生のプールの様子です。学習した後のお楽しみ、今から「自由の時間」の始まりです ♪
6年生は各グループに分かれて、クロールの学習をしていました。水泳運動を通して、続けて長く泳いだり、泳ぐ距離や浮いている時間を伸ばしたり、記録を達成したりする楽しさや喜びを味わってもらいたいです。
6月30日（月曜日）
梅雨明けが発表され、一気に夏がやってきました。こちらは4年生のプールの様子です。今日は私も一緒に入りましたが、以前の「冷たっ！」ではなく、水温も上がっていて、とても気持ち良かったです。しっかりと水慣れをして楽しんだ後は、各々の泳力の確認を行いました。自分で目標を立てて、取り組んでいきましょう！
6月29日（日曜日）
今日は、桜台地区コミュニティ協議会による「収穫祭＆音楽祭」がありました。良いお天気で多くの人で賑わいました ♪ 内容の詳細は、「学校運営協議会・地域」のページをご覧ください！
こちらは、子どもボランティアの様子です。PTAから事前に募集したところ、9名が応募してくれました。みんな、お店の顔として、しっかりと活動していました！
6月27日（金曜日）
プールでは2年生が「ちゃぷちゃぷ体操」で水慣れをしていました。キャッキャ ♪ キャッキャ ♪ と楽しそうに水をかけ合っていました。この後、カニさんになってブクブクしながら横歩きなどをしていました。
6年生が、7月の目標を確認し、更なる目標を追記していました。当たり前のことを当たり前にできる、下級生にしっかりと背中で語ることができる、そんな最高学年であってもらいたいです。
6月26日（木曜日）
5年生が音楽で、「バイオリン」よりも一回り大きい弦楽器の「ビオラ」について学習していました。いろんな楽器に興味を持って欲しいです。
体育館横のトイレの様子です。スリッパが見事に揃っていました。使った本人が揃えたのか、誰かが揃えたのかは不明ですが、とても嬉しいです。
6月25日（水曜日）
4年生が朝学習の時間に算数プリント（1億をこえる数）に取り組んでいました。数字で書くと「0」が多く並びますが、「万」「億」「兆」という単位で区切って考えると、読みやすいですね。
1年生は前回中止となったため、今日が初めてのプールでした。しっかりルールを確認した上で、水慣れをしました。しかし「地獄のシャワー」という言葉は、脈々と受け継がれていますね。
2年生の国語では、「スイミー」の学習にみんな目をキラキラと輝かせて取り組んでいました。レオ＝レオニさんは自然や友情に焦点を当てた作品が多く、色使いも鮮やかで私も大好きです。
6年生がタブレット端末を上手に活用して、自分の考えを伝え合っていました。みんな理由を大切に発表していたため、聞いていた友だちも納得の拍手を送っていました。
6月24日（火曜日）
3年生が「市内めぐり」に出発しました。バスに乗って、市内を1周 ♪ 伊丹市役所やスカイパーク、荒牧バラ公園等をめぐります。お弁当、外で食べられるかなぁ…。
南理科室では、4年生が「電気のはたらき」について学習していました。乾電池の向きとモーターの回る向きには、どんな関係があるかを実験していました。
6年生が保健の授業で、生活習慣病の予防について学習していました。記入中にパシャリ！ 学習したことを踏まえ、自分の考えを書いていました。
2年生が算数で、3桁で10のまとまりがない数をどう表すか（例：三百七→307）考えていました。みんなやる気満々で取り組んでいました。
6月23日（月曜日）
ふるさと園では、ヤマモモが赤い実をたくさん付けています。甘酸っぱい果実で、アントシアニンやビタミンB2など栄養豊富なんだそうです。一般的には、ジュースやジャムに加工されています。
1年生がプールに入ろうと準備をしていると、バケツをひっくり返したような雨が降ってきました。雷もあり、残念ながら今日は中止。みんなでサンダルを入れる場所を確認して教室に戻りました。
6月20日（金曜日）
今日からプールが始まりました！こちらは3年生の様子です。お天気で気温も高くプール日和だったので、子どもたちは大喜びでした。
1年生が連絡帳を書いていました。「月曜日、プールやって！」「うれしいな ♪」と言いながら、みんな丁寧に黒板を写していました。
6月19日（木曜日）
4年生の理科では、これまで観察してきた「ひょうたん」「ゴーヤ」「ヘチマ」の苗を、畑に移す作業をしていました。成長が楽しみですね ♪
英語ルームでは、3年生が数字のクイズに取り組んでいました。みんな当たったら大喜び！楽しみながら学習に取り組んでいました。
6月18日（水曜日）
4年生は、講師を招いてCAPプログラムについて学習しました。CAPプログラムとは、子どもたちがいじめや誘拐、虐待などの暴力等から自分を守るための人権教育プログラムです。先生と子どもたちもワークショップに参加しました！
6年生は、算数で分数の割り算の学習をしていました。みんなで意見を出し合い、なぜ割る数の逆数を掛けることになるのか、その理由について考えていました。
5･6年生は6校時目にクラブ活動がありました。こちらは「卓球クラブ」の様子です。各テーブル、ダブルスで試合を楽しんでいました。ナイススマッシュ！
こちらは「室内ゲームクラブ」の様子です。トランプ、UNO、オセロに人生ゲームなど、みんなで仲良く楽しんでいました。アナログの良さを改めて感じました。
6月17日（火曜日）
5年生は1校時目に体育館で、ユニクロの出前授業がありました。これから「“届けよう、服のチカラ”プロジェクト」を進めていきます。ぜひ、5年生の取組にご協力ください！
2年生は図工で「ひみつのコラージュ」の学習をしています。コラージュとは、貼り付けて作品を構成する技法です。子どもたちは事前に生き物を決めて、各々のコラージュに取り組んでいます。
1年生が体育の時間にマット遊びをしていました。片付けでは、みんなで力を合わせてマットを運んでいました。素晴らしい！
先日、図書ボランティアさんが、学校図書館にカーペットを敷いてくださいました。子どもたちは大喜び！休み時間もカーペットの上で読書を楽しんでいます ♪ ありがとうございました。
6月16日（月曜日）
ふるさと園の「あじさい」が花を咲かせています。花のように開いて見える部分は、ガクが変化した装飾花で、本当の花はガクの中心にある小さな部分なんですよ。ご存知でしたか？
今日から1・2年生を対象に図書委員会の読み聞かせが始まりました。朝学習の時間に6年生が1年生に、5年生が2年生の教室に伺います。計3回実施します。
2年生の算数では、筆算の引き算をしていました。まず、1の位から引く。引けなければ、十の位から借りてくる。みんな意欲的に取り組んでいました！
6年生は、国語で「文の組み立て」の学習をしていました。主語・述語・修飾語について丁寧に確認していました。みんな笑顔で、楽しく授業が進んでいました！
6月13日（金曜日）
今日は全校朝礼がありました。まず図書委員会から「読み聞かせ」について連絡がありました。1・2年生の皆さん、楽しみですね ♪
次に、代表委員会は朝のあいさつの際、「あいさつをしっかり返してほしい！」と全校生に伝えました。みんなの手でよりよい学校にしていきましょう！
3年生は、地域の畑まで野菜の収穫に行ってきました。2年生の時に植えた「じゃがいも」、土を掘って掘って、こんなにたくさん獲れました！PTA・地域の皆様、ご協力ありがとうございました。
続いて、「たまねぎ」です。スポッと引き抜くことができました。子どもたちから「今日の晩ご飯は、カレーがいいな！」という声も聞こえてきました。
6月12日（木曜日）
教室の中にある様々な「角」を、4年生が探していました。机の隅にある「角」を見つけたり、時計の長針と短針でできる「角」を見つけたり、楽しみながら学習を進めていました。
5年生の社会では、体育館でダイハツ工業の出前授業がありました。グループに分かれて、タイヤの取り付けや塗装工程等、自動車が完成するまでの流れについて学習しました。
放課後、体育館で伊丹市消防局職員を講師に招き、心肺蘇生法講習会がありました。伊丹市では119番通報から救急車が現場に到着するまで、平均8.3分かかるそうです。
あってはならないことですが、万が一に備えて、救命処置の流れ、胸骨圧迫、AEDの使い方などをしっかりと学びました。
6月11日（水曜日）
4年生の国語では、「一つの花」の学習に取り組んでいました。スクールタクトの共同閲覧モードを活用して意見交流を行い、考えを深めていました。
2年生は、生活科で「町たんけん」の学習を行っていました。発見した町の素敵なところを1年生に伝えるため、今から準備を進めるようです。
3年生は社会の「校区探検」の授業で、荻野小と池尻小の児童とZoomで交流しました。他校と比較することで、違いや良さを改めて感じるなど、主体的・対話的で深い学びを進めていました。
放課後、職員で水泳指導時の事故対応研修を行いました。児童の救助方法やAEDの使用など、救急隊員が到着するまでの救急体制について確認しました。
6月10日（火曜日）
5年生の家庭科では、「裁ちばさみ」の使い方について学習していました。はさみの平らになっている方が下になるように持ち、慎重に作業を進めていました。
北理科室では、3年生が「ゴムの力」について学習していました。床に設置した発射台からメジャーが伸びています。引っ張ったゴムの長さによって、車の進む距離がどう変わるのか、繰り返し実験していました。
6月9日（月曜日）
6年生の朝学習の様子です。今日は、読書に取り組んでいました。しっとりと穏やかな時間が流れていました。
体育館では、空調設置に向けた工事が始まっています。授業には支障の無いよう、また、子どもたちの安全を第一に作業を進めてもらっています。
6月6日（金曜日）
1年生は、生活科見学で昆虫館に行きました。ひらひら舞うアゲハチョウなどに大興奮！やはり「百聞は一見にしかず」ですね ♪
今日はトライやる・ウィークの最終日でした。力仕事や低学年の児童支援等、大大大活躍でした。本校の卒業生である皆さんを誇りに思います！
6月5日（木曜日）
今日は、6年生が1日かけてプール清掃に取り組みました。こちらは主に低学年が使用する小プールです。
壁も手すりもゴシゴシこすって、汚れを落としていきました。水分補給をしながら頑張りました！
大プールはこれからです。最高学年として、全校生のために綺麗にするぞ！みんなの喜ぶ顔が見たい！
なんということでしょう！あんなに汚れていたプールがこんなに綺麗になりました！先生たちも大勢手伝いました。
6月4日（水曜日）
3年生では、「計算のくふう」の学習をしていました。3つの数の足し算について、より便利な方法をみんなで考えていました。
2年生は生活科見学で、瑞ヶ池公園に行きました。今日は良い天気で気温も高かったので、「疲れた～。でも、楽しかった～！」と言いながら、笑顔で帰ってきました。
6月3日（火曜日）
今日から天王寺川中学校の2年生6名が、「トライやる・ウィーク」で本校に来ています。
さすが、先輩！ 頼りになります。みんな児童たちにとても優しく親切に関わってくれています。
5月30日（金曜日）
いよいよ明日は運動会です。全学年、限られた時間の中で最後の学習に取り組みました。今日は早く寝て、明日の本番に備えてくださいね。
5・6年生は前日準備を行いました。各係で仕事を分担して進めていました。応援団の元気な声が響いていました。
5月29日（木曜日）
2年生がリレーの学習をしていました。折り返すところが難しいですね。みんな必死にバトンをつないでいました！
今日は3年生の学習に、伊丹特別支援学校から地域の友だちが参加しました。運動会をとおして、共に学び、共に成長しましょう！
5月28日（水曜日）
今日は、1校時目に運動会の全校練習がありました。本番当日に取っておきたいくらいの良い天気でした。
途中で水分補給を行いながら、開閉会式の流れについて学習しました。
5月27日（火曜日）
5年生が綱引きをしていました。みんなで息を合わせて「オーエス！」「オーエス！」見ているこちらの方が力んでしまいます。いい勝負でした！
ふるさと園のビオトープに、おそらく先日と同じカルガモさん2羽が来ていました。カルガモは雑食性で、水中の昆虫や、水草、水辺の草の実や葉を好んで食べるようです。
5月26日（月曜日）
こちらは「まなびルーム」です。通常学級に在籍している児童を対象に、抱えている学習上又は生活上の困難の改善、克服を目的に、必要に応じた指導を行っています。
今日は、運動会の係活動がありました。運動会では、5・6年生が運営の裏方を担います。こちらは演技係で、当日は、演技補助、ライン引き等を行います。場所を入念にチェックしていました。
5月23日（金曜日）
4年生は、社会見学がありました。これまで学習を重ねてきた「ごみ」や「環境」について、自分の目で確かめられると学びが深まりますね。クリーンセンターに「Let's go！」
3年生は、校区探検がありました。帰ってきてから、どこに何があったかなど、まとめの学習をしていました。
5月22日（木曜日）
1年生が粘土を使って、図工の学習をしていました。作りたいものを自由に作っていました。こちらは「鯉のぼり」♪ 子どもたちの発想や表現力には頭が下がります。ひれや鱗が素敵ですね！
ふるさと園のビオトープでは、蓮が美しい花を咲かせています。周りには、シオカラトンボやイトトンボがたくさん飛んでいました。
5月21日（水曜日）
2年生が学校図書館を利用していました。みんな自分で選んだ本を静かに読んでいました。先生たちも一緒に読書することが、良い刺激になっているようです。
正面玄関には、運動会で使用する道具が日に日に集まってきています。子どもたちの気持ちも高ぶってきております。教職員も子どもたちも熱いハートで臨みます！
5月20日（火曜日）
1年生は、初めての運動会。今日はリレーの学習をしていました。一生懸命走りました！大きな声を出して、友だちを応援していました。
6年生は、騎馬戦の学習をしていました。6年生が騎馬を組むと、やはり迫力がありますね！本番での勝負が、今から楽しみです。
5月19日（月曜日）
今週から本格的に運動会の学習が始まりました。3年生では、リレーの動きについて、「前の走者を追い越すときは外側から」や「走り終わったら決められた場所で座って応援する」など、教室でも入念に確認していました。
4年生は、「棒引き」の学習をしていました。先生から説明を聞いている間、「早くやりたい！」という気持ちが抑えきれず、うずうずしているように見えました。いざ、やってみると、みんな全力で楽しみながら取り組んでいました！
5月16日（金曜日）
5年生の図工では、「さかさまワールド～ひらいてひらいて～」に取り組んでいました。創造力を働かせて、黒画用紙をカッターで切り取り、その部分を開くことで、魅力ある作品にしていました。
今日の5時間目は、授業参観でした。教室には入りきれず、廊下にまで、多くの保護者の方々にご参観いただきました。誠にありがとうございました！
5月14日（水曜日）
2年生の算数では、「時こくと時間」について学習していました。実際に時計の針を回しながら、時間の概念を学んでいました。
4年生の社会では、伊丹市環境クリーンセンターの出前授業がありました。運動場で見るゴミ収集車は、とても新鮮でした。担当の方のお話しをしっかりと聞いて、取り組むことができました。
ふるさと園のビオトープに来客がありました。カルガモさん2羽でした。水浴びの後は、日向ぼっこを楽しんでいました。またの来校をお待ちしております！
1・2年生で学校探検をしていました。2年生が1年生の手を引き、校内を案内する姿は大変頼もしく、1年間の成長を感じました。1年生の皆さん、また校長室を覗いてくださいね！
5月13日（火曜日）
今日は、観劇会がありました。午前は1～3年生が、午後は4～6年生が体育館に集合し、「とどろヶ淵のメッケ」という作品を観劇しました。舞台芸術の臨場感や雰囲気を味わっていました。
小さな河童メッケが、滝の水が止まっていることに気づき、その原因を探るため、冒険に出発しましたが…。続きにつきましては、ぜひ、お子様からお聞きください！
5月12日（月曜日）
1年生の算数では、「なんばんめ」についての学習をしていました。右から何番目、左から何番目と順番を数えていました。発表で友だちが間違えても、どう間違えたのかをクラスのみんなで考えることで学びを深めていました。
家庭科室では、5年生が調理実習で「ほうれんそうのおひたし」を作っていました。安全に気をつけながら作業を進めていました。ゆでる時間の調整が難しいところですね。
5月9日（金曜日）
5年生の社会では、日本の領土について学習していました。領土問題がなぜ起こるのかということについて、自分の考えを伝え合っていました。
学活の時間に、体育館でドッジボールをしているクラスがありました。みんなとても楽しそうでした。こういう時間もたまには必要ですね♪
5月8日（木曜日）
4年生の理科では、双眼実体顕微鏡を使って、春の草花の観察を行っていました。うまくピントを合わせられたかな？
今日は、避難訓練がありました。技能員室で火災が発生しているという想定で行い、集合までわずか6分53秒でした。先生の指示を聞いて、静かに避難できました。
5月7日（水曜日）
今日は、朝一番に児童集会がありました。各委員会の正副委員長から活動内容についての報告がありました。先日の練習の成果を存分に発揮していました。
引き続き、運動会実行委員からスローガンの発表がありました。スローガンは、「結果がどうなっても熱くなれ桜っ子の心！」です。5月31日（土曜日）が運動会の本番です。全校生みんなで意識して取り組んでもらいたいです。
5月1日（木曜日）
気が付けば、もう5月になりました。
この間まで満開の花でピンク色だった運動場の桜の木が、今では緑色の葉に包まれています。
花のピンク色も美しいですが、葉の鮮やかな緑色も美しいものですね！
4月30日（水曜日）
業間休みに体育館では、6年生を中心に、5月7日実施予定の児童集会のリハーサルを行っていました。当日は各委員会から報告があるようです。
5年生の算数では、立体の体積の求め方を学習していました。足したり、引いたり、分けたり、自分の考えた求め方について伝え合っていました。
4月28日（月曜日）
5年生の社会では、世界の国々について学習しています。タブレットを使って、興味のある国について調べていました。調べたことをみんなに上手に伝えられるかな？
3年生の音楽では、鍵盤ハーモニカについて詳しく学習していました。「ド」は3つあります。2つは分かりやすいですね。さあ、あと1つはどこでしょう。
4月25日（金曜日）
朝学習の様子です。毎朝、8時30分から8時45分まで、15分間行っています。みんな真剣に取り組んでいました。
4年生の朝学習では、書く・話す・聞くの活動に楽しく取り組んでいました。素敵な作品を見つけました！子どもたちって、本当に頭が柔らかいですね。
3年生が体育でリレーの学習をしていました。3年生は運動会で初めてトラックを走ります！バトンパスも重要ですよ。息が合うように練習しましょう。
今日は、「1年生を迎える会」がありました。全校児童が廊下に並び、大きな拍手で1年生の入学をお祝いしました。アーチをくぐり、少し誇らしげに歩く1年生の姿が印象的でした。
4月24日（木曜日）
今日は、大阪大学連合小児発達学研究科から谷池特任教授はじめ3名の先生方にお越しいただき、子どもの睡眠と、行動・情緒・発達といった視点から校内の子どもたちの様子を見ていただきました。
去る令和7年2月27日、伊丹市教育委員会は大阪大学大学院連合小児発達学研究科と連携協定を締結しました。今後、子どもたちの発達や不登校・長期欠席等に関する課題に対して、データ分析や具体的な方策等について医学的な観点からのサポートをいただく予定です。ご家庭におかれましても、睡眠を中心とした子どもたちの生活習慣の改善等に、ご協力よろしくお願いいたします。
4月23日（水曜日）
今日は、あいにくの雨模様。運動場の朝礼台には赤コーンが立っています。これは、「運動場では遊べません」の目印です。明日は回復するとの予報です。早く外で元気よく遊びたいですね。
今年度も始めました！運動場に石拾いバケツを置いています。既に小石がたまっていました。みんなが転んだ時に怪我をしないよう、石拾いに協力してください。協力してくれたあなたには、きっといいことがあるでしょう！
4月22日（火曜日）
2年生が図工で、「おはなみスケッチ」を行っていました。春の花をスケッチして廊下をお花畑にするようです。画用紙に塗ったクレヨンをティッシュで撫でて、ぼやかすなど工夫していました。完成が楽しみです♪
3年生は、体育館で「リコーダー教室」がありました。講師の先生による「コナン」や「ピタゴラスイッチ」の演奏に、会場は大変盛り上がりました。これから使っていく「ソプラノリコーダー」について、しっかり学習しました！
4月21日（月曜日）
1年生は、今日から給食が始まります。
食器の種類等について、丁寧に指導していました。
体育館では、6年生がシャトルランを行っていました。周りの声援が印象的でした。苦しい時に友達から励まされると頑張れますよね！
4月18日（金曜日）
保健室前の廊下に、身体測定でやって来た子どもたちの上靴がきれいに並んでいました。
さて、ここで問題です。何年生だと思いますか？
答えは、1年生でした！
素晴らしいと思いませんか？心が洗われた気分になりました。
思ったとおり、保健室でのお話の聞き方も、とても上手でした。
来年度の方向性を検討する会 兼 第5回学校運営協議会
3月24日（月曜）
「来年度の方向性を検討する会 兼 第5回学校運営協議会」ということで、来年度の方向性について、学校と地域が共通理解を図り、同じベクトルで足並みを揃えて取組を進めてまいりたいと考え、今回このような会を持たせていただきました。会には、本校の教職員だけでなく、学校運営協議会委員の皆様に、また、オブザーバーとして教育委員お二人と学校教育課指導主事に入っていただきました。次年度の学校教育目標及び学校経営方針の内容についてだけでなく、本校の喫緊の課題でもある「欠席・遅刻者への対応」についても話し合いました。「子どもの居場所づくり」や「教師としての諦めない姿勢」など、多くの建設的な意見が出ました。今年度は、学校運営協議会を通じて、地域ボランティアさんに授業に入っていただく機会が多くありました。子どもたちの学びの充実につながり、大変感謝しております。来年度も継続していく予定です。最後には、学校運営協議会会長からご意見ご感想をいただき、大変有意義な時間となりました。
更新日：2025年07月18日