6月

更新日:2026年06月30日

6月30日授業風景

【4年生】社会見学

本日社会見学です。ゴミのゆくえについて学習してきます。3クラスと2クラスに分かれて出発していきました。

 

【3年生】書写

本日は「土」を書きます。筆の使い方や正しい姿勢を確認して、墨をつけます。個人懇談会の頃には掲示してあると思います。お楽しみに。

 

【6年生】社会

縄文時代の生活についてわかることを見つけていました。子どもたちが主体的に話し合い、つぶやきが多い授業でした。

 

6月29日授業風景

【1年生】【6年生】

雨が続き久しぶりのプールです。プール開きしても水温が上がらず、まだ授業が実施できていない学年もありますが、本日はプール日和となりました。1年生は水慣れ、水中じゃんけんなど、6年生は背浮きに挑戦していました。楽しそうでした。

 

  

 

6月26日授業風景

【3年生】漢字クイズとお楽しみ会

外は雨、運動場でも遊べなくて、プールも入れません。教室前にはきれいな傘がならんでいます。金曜はクラスで学級会をしているところも多く、子どもたちの元気な声が聞こえてきました。漢字クイズに答えていました。その後、お楽しみ会では工作、なぞなぞなど準備した催しを披露していました。

 

 

6月25日授業風景

【3年生】市内めぐり

台風の影響で朝から雨、「今日は市内めぐりの日なのに」とリュックを背負って残念そうに登校してくる3年生。「雨でもがんばってくるよ」体育館でみんなで安全確認。さてどんな発見があるか楽しみです。

 

【図書室】課題図書がならんでます

夏の風物詩といえば、読書感想文。今年もたくさんの課題図書がならんでます。QRコードがついていて本の紹介動画も見られます。たくさん本を読んでくださいね。

 

 

6月24日授業風景

【5年生】生活

大きくなった野菜の収穫や観察を行いました。ピーマンやトマトを見せてくれて「大きくなったよ」と伝えてくれました。「幼虫がトマトを食べている」と穴のあいたトマトを急いでとって苗を守っている姿も見られました。自分が育てた野菜がどんどん大きくなっています。毎日の野菜観察が2年生の楽しみになっています。

 

 

 

6月22日授業風景

【6年生】プール開き

水泳の季節がやってきました。本日から約1ヶ月、体育の授業は水泳となります。体調がわるかったり、忘れ物があったりすると入水できないので、しっかり準備して臨みましょう。少し水温が低いのか本日は少し寒そうでしたが、久しぶりのプールの時間を楽しんでいました。

 

6月17日自然学校5日目

【5年生】

最終日を迎えました。早く帰りたいという思いとリーダーとお別れがつらいという気持ちで複雑な表情をしていましたが、最後の1日を楽しもうと元気よく体操をしました。そして最後のリーダーとの時間を楽しむことができました。5日間で学んだことを学校生活でもいかしてください。

 

 

 

 

大変お世話になりました。ありがとうございました。

6月17日自然学校4日目

【5年生】

4日目あさはいい天気です。午後からは曇り予想です。

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石をこすり合わせて、少しずつ勾玉の形になっていきます。

服は、削った粉でどんどん白く…

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雨に備えて、焼き板をススを落とす作業が加わりました。

今度は服がどんどん黒く…

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完成した勾玉と焼き板も、たくさんの思い出とたくさんの荷物とともに大切に持ち帰ります。

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6月17日自然学校3日目

【5年生】

少し肌寒いですが、過ごしやすい朝でした。昨日はよく眠れたようで就寝時間いっぱいまで静かに眠っていました。できたことが増えて、褒められることも多くなりました。昨日の疲れがとれたようです。高原でするラジオ体操は最高です。おいしい空気を吸って朝食をいただきました。

 

 

 

 

今日は飯ごう炊さんでした。カレー作り仲間と協力しながらカレーを作ることができました。係ごとに役割分担して早い班では10時30分にご飯を食べることができました。午後からはネーチャーゲームでハチ高原をたくさん歩きました。

 

 

 

 

 

 

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6月16日自然学校2日目

【5年生】

4時から太陽が昇り、日の出と共に子どもたちの元気な声が聞こえてきます。1日目はみんなで気持ちよく生活するためにはどうすればいいか、ルールを確認しながら取り組みました。朝の集いで振り返り、今日の予定を確認しました。高原でラジオ体操して1日が始まりました。興奮して眠れない児童もいましたが、朝ご飯はよく食べていました。今日は木曜が雨模様なのでニジマスつかみを行います。

 

 

 

  

前半後半に分かれて活動を行います。アドベンチャーコースは本格的な装具をつけてチャレンジします。道具の使い方を教えてもらい、フィールドへ出かけます。初級中級上級コースがあり、一度行くと引き返せません。足を震わせながら挑戦する姿が素敵でした。よほど緊張したのでしょう。活動を終えての笑顔は最高でした。やっと自然学校らしくなってきました。学校では見られないような顔を見ることができます。

 

 

 

こちらはニジマスつかみ体験。山の水はとても冷たく遠くから子どもたちの元気な声が響いていました。ニジマスをつかまえた人から焼いてもらえます。獲物を獲得するためにがんばっていました。網にのせても動いています。命をいただくことに感謝です。おいしくいただきました。

 

 

 

昼ご飯は五目チャーハンでした。たくさんおかわりして食べました。食事係の準備や片付けも手際よく、終わったら違う班や先生の分も手伝ってくれるやさしさが素敵です。2日目動き方ややることがわかってきたようで行動も少しずつ早くなってきました。

 

 

午後からは午前と入れ替え、それぞれの活動をしました。ニジマスもアドベンチャーもどちらも楽しそうでした。夕方はクラスごとのレクタイムです。芝生や体育館でゆったりとした時間を過ごしました。

 

 

 

 

 

今日の夕食はすき焼きでした。みんな大喜び。肉の力をすごい。本場の但馬で肉をおいしくいただきました。

 

 

6月15日自然学校1日目

【5年生】

本日から自然学校が始まりました。早朝にW杯の日本戦があったので早起きしている児童も多く眠そうな顔をしていましたが、みんな元気いっぱいです。たくさんのお見送りありがとうございました。思い出に残る自然学校になるようみんなで力を合わせてがんばってきます。まず、陶の郷で陶芸体験をしました。初めてとは思えないくらいみんな上手でした。

 

 

 

 

 お弁当をおいしくいただいた後、ハチ高原へ向かいました。風が気持ちよく、空気がおいしい山の緑がとてもきれいでした。いよいよ開校式です。

 

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部屋に布団を敷いて、楽しみにしていた夕食です。食事係がメンバーの分の食事を準備してみんなで夕飯をいただきました。食べている間にホテルの方がお茶を入れてくださいました。

 

 

 

夕方のオリエンテーションでおなかがすいたのでしょう。たくさん食べていました。

6月12日授業風景

【全校生】学校朝礼

本日学校朝礼がありました。Zoomで行いました。

まず、うれしかったことが2つあります。1つ目、先日生活委員会で「みんなが主体的にあいさつすることができていない状況を共有し、どうすればいいだろうと考えてもらいました。6年生の生活委員が自分から学校をよくしようと本日ひきしまった顔でがんばって挨拶していました。元気な声で堂々とした振る舞いです。その声を聞いた児童も元気よく挨拶してくれるようになりました。とても気持ちのよい1日でした。2つ目は、1年生の男の子が校門で泣いていました。通りかかった6年生が「大丈夫」「立てる、一緒に行こうか」などやさしく声をかける姿を見ました。立派な姿でした。その2点を伝えました。

そして大切な話をしました。「学校が安全に安心できる場所になっていますか」学校では「みんなみなみの子」としてみんなにとって過ごしやすい学校になってほしいと願いをこめてこの言葉を大切にしています。しかし、最近大きなケガをした人がいたり、友だちを平気で傷つけている人がいると知りました。「安全」に過ごすためにもルールをきちんと守りましょう。じぶんだけでなくみんなの安全を守るためです。そして「安心」して過ごすために、整理整頓をこころがけ、自分のものを大切にし、友だちのものを傷つけない、勝手にさわらないなど当たり前のことをしっかり守っていくようにしましょう。みんなにとって、学校が大切な居場所になるように一人一人が落ち着いて生活するようにしましょう。と話しました。

 

 

6月11日授業風景

【4年生】社会

パッカー車体験。ペットボトルの分別の仕方やごみの回収の仕方、パッカー車のひみつについても学ぶことができました。6月下旬に社会見学にクリーンランドに行きます。事前に大切なごみの行方や収集での苦労などを知るとができました。

 

 

 

6月10日授業風景

【56年生】委員会活動

「学校がよりよくなるためにどうすればいいのか」子どもたちが主体的に考える時間です。

 生活委員会への一例です。私から生活委員会へ「あいさつしているとあいさつを返してくれるととってもうれいいでしょ。でも無視されたらどう思う。あいさつは何のためにするのか考えてごらん。」と話をしました。活動時間を気にして「あと何分ですか」と気にしている児童。やらされている委員会活動から、学校がよくなるため、自分のためにと主体的にする活動にチェンジするため、自分でできることや自分ですることの意味について考えてもらいました。

 

 

 

6月9日授業風景

【1年生】国語

音読が上達してきました。すらすら読めるようになっていて感心しました。先生から正しい教科書の持ち方を確認し、いい姿勢で音読に取り組んでいました。

 

【3年生】算数

321と312どちらが大きいですか?位に着目して発表する姿が見られました。3年生では4923のような大きな数字も出てきますが、丁寧に位ごとに着目することで大きさ比べを正確にできるようになります。本日は不等号という記号も学習しました。

 

6月5日~6日 修学旅行風景

【6年生】

梅雨したようですが、風があり気持ちのいい朝となりました。広島では明け方まで雨だったようです。朝から大きなに荷物を持ち、出発の時を待っています。

 

 

新大阪から7分後。南小学校の屋上では、先生方からのサプライズ。旗を振って見送ってくれました。一瞬の気遣いに6年生は大喜び。これも南小学校の伝統です。

広島平和公園に着きました。金曜の午後ということもあり、多くの修学旅行生と観光客でいっぱいでした。朝の雨の影響あり、講話会場でお弁当を食べました。そして、いよいよ講話の時間です。被爆体験証言者は95歳の女性の方で、15歳で被爆された当時の様子を詳しくお話していただきました。お話の中で、「現在も戦争があり、命を自ら絶つ人、恐ろしい殺人事件などがあります。生きていて嫌なこともたくさんある。死にたいくらい苦しいこともある。私たちは、一生懸命生きなければいけない。奪っていい命なんてない、捨てていい命なんてない。平和な世の中になるようにあなたたちができることを真剣に考え、そして伝えていってください。」と強く語っていただきました。6年生全員の心の中に、そしてその思いをしっかり学校から帰ったら伝えてほしいと思いました。

 

 

実際みる原爆ドーム・相生橋・たくさんの碑、足を止めて見つめていました。セレモニーでは心を整え静かに黙祷し、みんなで歌を歌いました。そして全校生が作ってくれた折り鶴を捧げました。

 

 

18時前にホテルに到着しました。海が一望でき厳島神社がよく見えます。楽しみにしていた夕食です。児童はとにかくよく食べます。元気な学年でびっくりしました。

 

 

2日目

よく眠れたようです。みんな元気に朝を迎えることができました。今日は宮島へ向かいます。朝は曇っていますが、暑くなりそうです。

 

フェリーに乗り宮島へ 朝からたくさんの観光客で賑わっています。今まで静かだった児童もフェリーに乗るとみんな社交的になります。

 

鹿に気をつけながら宮島散策です。厳島神社はいつ見ても迫力がありますね。干潮だったらよかったのにと児童のつぶやきが聞こえました。

 

 

 

いよいよお楽しみの買い物タイムです。家庭科の授業で計画した通り、お土産が買えるでしょうか。計画的に回っていました。

 

 

たくさん歩き、13時広島駅前に到着しました。お昼ご飯は「広島焼き」です。ビルの6階まで上がりました。空腹の体にジョッキの水が染みます。広島焼きもおいしくいただきました。

 

 

そして、新幹線に乗りました。広島発なので余裕をもって乗車することができました。学校まで戻ってきました。たくさんのお迎えありがとうございました。「おかえり」の文字にほっとしました。

 

最高学年として今回学んだことをまとめ、自分でできることを実行しましょう。

6月4日授業風景

【5年生】家庭科

「いろどり野菜サラダを作ろう」仲間と協力して手際よく進めることができました。黒板には手順がわかりやすく表示してあり、子どもたちも迷うことなく、安心して実習することができました。是非、おうちでも野菜サラダに挑戦してほしいです。

 

 

6月3日授業風景

【5年生】自然学校へ向けて

自然学校へ向けて係ごとに分かれて活動を行っていました。生活係・レク係・食事係・美化保健係など、班で協力しながら4泊5日を過ごします。少しずつ自覚ができてきました。自分の荷物の準備も早めにしておきましょう。

 

 

【6年生】修学旅行にむけて 全体会

いよいよ今週末に修学旅行に出発します。心構えや質問タイムを含め、6年生で学年集会を開きました。

 

6月2日授業風景

【2年生】台風から夏野菜を守ろう

夏野菜が暴風雨で倒れないように、校舎内へ避難する「夏野菜の引っ越し」を行いました。廊下にずらりと並んだ鉢を見て圧巻、きれいです。担任の先生は廊下に落ちた水や泥を拭きながら子どもに指示していました。無事夏野菜の引っ越しが完了しました。台風で被害を受けることなく観察ができそうです。

 

 

【4年生】理科

「電地で動く自動車を作ろう」電流の動きを学びます。今日は導線を接続するための部品を組み立てました。モニターと児童に配信さらた写真でわかりやすく提示していたので、作業の効率よく、集中して学習することができました。

 

 

6月1日授業風景

【6年生】プール清掃

今年もプールの季節がやってきました。6年生が56校時にプールの清掃を行いました。プールサイド、更衣室、溝、そして小プール、大プールと丁寧に磨いてくれました。暑い中でしたが、よくがんばってくれました。