伊丹市内幼、こども園、小、中、高、特別支援学校の教職員の講座です。
開催日時　令和2年（2020年）４月２３日（木）　１８：００～１９：３０
開催場所　伊丹市立総合教育センター
講　　師　梅花女子大学　教授　伊丹　昌一　氏
内　　容　「組織的に行うインクルーシブ教育について」

内容につきましては、以下のPDFをご覧ください。
ちらし・参加申込書.jtd

　今年度の教職員研修講座については、以下のPDFをご覧ください。
◇　平成31年度(2019年度)伊丹市立総合教育センター（選択研修）夏季研修・講座案内(7.9).pdf
◆　01　平成31年度(2019年度)総合教育センター研修・講座日程等一覧【日程順】(7.9現在）.pdf
◇　02　平成31年度(2019年度)総合教育センター研修・講座日程等一覧【研修種類別】(7.9現在）.pdf

伊丹市内幼、こども園、保育所園、小、中、高、特別支援学校の教職員のための講座です。
開催日時　令和元年（2019年）８月１９日（月）　１４：３０～１６：００
開催場所　伊丹市立総合教育センター　２階　研修室
講　　師　特別支援教育士スーパーバイザー　後野　文雄　氏
　　　　　教育ジャーナリスト　品川　裕香　氏
内　　容　「ユニバーサルデザインについて」をテーマに、特別支援教育のスペシャリストであるお二人がご対談
　　　　されます。ユニバーサルデザインの必要性、現実、課題、今後の教育に必要な取組等をこれまでのご経験
　　　　や、実際の教育現場で起きている実態をふまえてお話いただきます。

内容につきましては、以下のPDFをご覧ください。
センター教育フォーラム ポスター.pdf

伊丹市内幼、こども園、保育所園、小、中、高、特別支援学校の教職員の講座です。
開催日時　令和元年（2019年）６月４日（火）　１７：３０～１９：００
開催場所　伊丹市立総合教育センター
講　　師　和歌山大学　米澤　好史　氏
内　　容　「愛着障害の理解と支援」

内容につきましては、以下のPDFをご覧ください。
ちらし・参加申込書.pdf

伊丹市教育委員会、伊丹市教職員組合、伊丹教職員組合、伊丹市PTA連合会の合同主催で行う講演会です。
開催日時　令和元年（2019年）８月８日（木）
開催場所　伊丹アイフォニックホール　メインホール
講　　師　東北大学　教授　川島　隆太　氏
参加対象　伊丹市内幼、こども園、保育所園、小、中、高、特別支援学校の教職員および保護者

※参加無料となっております。
※伊丹市内の学校園にお子様が通われている保護者の方は、参加申込はいりません。
（当日、会場内で各学校園ごとの受付場所がございます。）
※先着５００名までの参加となります。座席がなくなり次第、受付を終了いたします。

内容につきましては、以下のPDFをご覧ください。
02-1H31講演会ポスター.pdf

日　時：平成３０年（２０１８年）３月２日（金）
場　所：総合教育センター　２階　研修室
内　容：「『いじめ防止基本方針』改定後のいじめ問題の理解と対応」
講　師：関西外国語大学　教授　新井　肇　氏
　いじめの未然防止からいじめ対応の原則等について、講話や演習を交えながら研修を深めました。

日時：平成３０年２月２２日（木）
場所：総合教育センター　３階　多目的室
講話：「不登校生徒の理解とかかわり方について　～ニーズに応える生徒指導～」
講師：伊丹市立松崎中学校　菰口　太志　教頭
　不登校生徒や保護者の理解とかかわり方について、大切なポイントを交えながらお話いただきました。参加者は、講師が提示した５つのポイントの話を聞き、自己の取り組みをふり返ることができました。

　

日　時：平成３０年３月１日（木）
場　所：総合教育センター　２階　研修室
講　話：「子どもの人権と教育～はぐくもう『３つの自尊感情』」
講　師：大阪成蹊大学　教授　園田　雅春　氏
　子どもに係る人権課題についての知識や考えについてお話いただきました。参加者は、自尊感情の育て方や教師としての姿勢について講話を聞き、考えを深めることができました。

　

日時：平成３０年(２０１８年)２月２７日（火）
場所：総合教育センター　５階　ＬＬルーム
内容：ワークショップ「考え、議論する道徳の実現に向けて　～授業と教材研究の進め方～」
講師：伊丹市教育委員会事務局学校教育部学校指導課　甲斐　公美子　指導主事
　道徳の教科化に向けて今しておくべきことや、評価の仕方などについてお話していただいた後、教材を使って実際に参加者が教材分析をするワークショップを行い、具体的な授業と教材研究の進め方について理解を深めました。

　

日時：平成３０年(２０１８年)２月２２日（木）
場所：総合教育センター　２階　研修室
内容：講話・演習「深い学びを実現する授業づくりについて」
講師：関西大学初等部　教諭　尾﨑　正彦　氏
　深い学びを実現するために授業の中で子どもにズレを感じさせることの大切さや、授業者が意図を持って仕掛けをすることの大切さなどについて、教科書をもとに授業プランをつくるなどの実践的なワークを取り入れてお話いただきました。