グループ名決定の秘話【12月16日5歳児クラス(そら組)】

5歳児クラスの手作り楽器やペープサート、ダンスのグループには自分達で考えたお気に入りの名前があります。

その中からピックアップしてグループ名決定への秘話をお伝えします。

★ブルースターズ

「ブルースターズっていう（グループの）名前にしたい！」

「かっこいいな。そうしよう！」

これはブルースターズの手作り太鼓です。

象徴の青い星が描かれています。

グループ、楽器への愛着を感じます。

ブルースターズに感化され、他のグループも名前を決めることにしました。

★サイクロンスター

ブルースターズ誕生を聞いてすぐに

「あっちが”ブルースターズ”なら”あかスター”はどう？」

「んーちょっとダサいかな・・・」

「”サイクロン”は入れたいな。」

「”サイクロンスター”はどう？」

「それにしよう！」

サイクロンスター決定。

★レインボーソニック

「”レインボーフレンズ”にしたい。」

「”ソニック”入れたいな。」

「ソニックって早く走るやつやんな！（某キャラクターか電車？）」

「じゃあ”レインボー”と”ソニック”合わせて”レインボーソニック”？」

「そうしよう！」

レインボーソニック決定。

★チェリーミュージック

1日目

「”ダイヤモンド”入れる？」

「んー」

2日目

「かわいい英語入れたい！」

かわいい日本語を出し合いました。

英語は家で調べてくることにしました。

メモを作っています。

これは子ども達から出たかわいいと思う日本語です。

3日目

昨日作ったメモに調べた英語を書いて持ってきていました。

「音楽はミュージック。」

「オシャレはファッション。」

”ミュージック”を入れること、もうひとつの単語と組み合わせること

は全員一致で決まりましたが、もうひとつの単語がなかなか決まりません。

20分ほど話し合った結果

「サクランボは？」

「サクランボは英語でチェリーやで。」

「チェリーミュージック？」

「いいね。」

チェリーミュージック3日かけて決定。

自分達で決めたグループ名だからこそ愛着を感じている姿が感じられます。

これはほんの一部の物語です。

毎日子ども達の中では色々な物語が紡がれています。

そんな子ども達の物語を間近で見られることが、保育者としてとても嬉しいです。

【5歳児クラス（そら組）担任】