学校生活の様子＜令和8年1月＞

3年生が社会科で、昔のくらしや昔の伊丹市について学習しています。

今日は、伊丹ミュージアムに見学に行き、昔の生活の道具などを見て、学習に取り組みました。

ワークシートを使いながら、説明してくださる方にも質問をし、熱心に見学していました。

校外に行って学習を進める機会の多い3年生。

1学期に比べ、道の歩き方や話の聞き方に成長が見られました。

4年生になったら低学年の見本になれそうな素敵な姿に、心強さを感じました。

1月の半ばから寒さが増し、冬らしさを感じる毎日です。

そんな寒空の下、1年生が手作りの凧をあげていました。

ひたすら凧を引っ張りながら走っている子も多い中、うまく凧を風に乗せ、少しずつ糸を伸ばしている子もいました。

寒い中、元気いっぱいにたこあげを楽しむ姿に、こちらも元気をもらいました。

4年生が町の先生にお越しいただき、お琴の体験をしました。

この日までに音楽の授業でお琴の学習を進めてきましたが、実際にさわるのは初めてという子がほとんどでした。

爪をはめ、手をテントの形にして弾く、「しっかり弾き」を教わりました。

最初は難しそうにしていましたが、練習を重ねるごとに上手に弾けるようになっていきました。

「童歌（凧の歌）」を練習した後、「さくら」にもチャレンジしました。

少し長めの曲の「さくら」でしたが、楽しそうに演奏していました。

ピチカートという技法も学び、2人で一面を使い、素敵な音色を響かせることができました。

最後にはみんなで発表会を行い、とても楽しかったようです。

鈴原小学校の4年生はは2クラスで児童の人数が少ない分、たっぷりゆっくり教えていただけました。

2年生が生活科の学習「せかいでひとつのわたしのおもちゃ」でおもちゃづくりに取り組みました。

今日はそのおもちゃを使い、1年生を招待して「おもちゃランド」を開催しました。

同じおもちゃでも遊び方はグループによって工夫されていて、いろいろな楽しさがありました。

遊び方を説明したポスターを作り、お客さんの1年生が来ると丁寧に説明をしたり、何をしようか迷っている1年生に「○○は面白いよ！やってみてねぇ」と声をかけたりする2年生の姿に、大きな成長と頼もしさを感じました。

また、1年生も2年生の話をしっかり聞いて、ルールを守りながら上手に楽しむことができ、小学生らしくなったなぁと感心しました。